PLANEJAMENTO DO 2º TRIMESTRE 13/06/2011 à 23/09/2011 – TURMA 81 – EDUCAÇÃO FÍSICA
| Data | Conteúdo | Metodologia |
| 10/06 | Esportes com interação entre adversários - ECOM: modalidade esportiva, tipo de interação com o adversário, categoria esportiva e relação de colaboração. | 1º período no labin: término da folha informativa sobre ECOM, envolvendo o conteúdo. – TRABALHO EXTRA. Criação de e-mail. |
| 17/06 | Seminário de Esportes Populares da Escola: história e curiosidades. | Divisão de duplas de trabalho. Cada dupla se responsabilizará por 1 esporte a ser apresentado no seminário. 1º período no labin: Cada dupla fará uma pesquisa na internet sobre a história e curiosidades do seu esporte. Após a leitura, fará um cartaz em PPT sobre os dados coletados na pesquisa e enviará por e-mail à todos os colegas e professora – TRABALHO 1. 2º período na quadra: vivência de voleibol. |
| 01/07 | Seminário de Esportes Populares da Escola: aspectos técnicos, táticos e principais regras. | 1º período no labin: Cada dupla fará uma pesquisa na internet sobre os aspectos técnicos, táticos e principais regras do seu esporte. Após a leitura, elaborará um resumo no office impress e enviará por e-mail à todos os colegas e professora – TRABALHO 2. 2º período na quadra: vivência de handebol. |
| 08/07 | Seminário de Esportes Populares da Escola: principais competições. | 1º período no labin: Cada dupla, após pesquisa na internet sobre as principais competições, deverá elaborar uma *HQ on line* - TRABALHO 3. 2º período na quadra: vivência de futsal. |
| 15/07 | Seminário de Esportes Populares da Escola: time masculino e feminino no esporte. | 1º período no labin: cada dupla pesquisará os times masculinos e femininos, procurando notícias que envolvam o os times em competições oficiais ou não oficiais. Em seguida fará um cartaz em PPT sobre os dados coletados na pesquisa e enviará por e-mail à todos os colegas e professora – TRABALHO 4. 2º período na quadra: vivência de basquetebol. |
| 05/08 | Seminário de Esportes Populares da Escola: exemplos a serem seguidos. | 1º período no labin: cada dupla pesquisará ídolos que são exemplos a serem seguidos, elaborando um cartaz em ppt sobre a história deles no esporte. Em seguida a dupla elaborará um cartaz em PPT sobre os dados coletados na pesquisa e enviará por e-mail à todos os colegas e professora – TRABALHO 5. 2º período na sala: planejamento de construção de uma maquete. Tema de casa: trazer os materiais para a construção da maquete. |
| 12/08 | Seminário de Esportes Populares da Escola: maquetes do esporte. | 1º e 2º períodos na sala: produção da maquete – TRABALHO 6. |
| 19/08 | Avaliação do trimestre: organização dos trabalhos para avaliação trimestral. | |
| 26/08 | Devolução de notas e revisão para a recuperação. | 1º período: verificação individual das notas dos 7 trabalhos realizados e da nota qualitativa. 2º período: revisão com aula expositiva sobre o conteúdo da prova do 2º trimestre. |
| 02/09 | Recuperação: história, curiosidades a respeito dos times masculinos e femininos, aspectos técnicos e táticos, principais regras. | Prova teórica dissertativa. |
| 06/09 | Entregar notas na secretaria. | |
| 16/09 | Conselho de classe. | |
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