PLANEJAMENTO DO 2º TRIMESTRE 01/06/2011 à 31/08/2011 – TURMA 103 – EDUCAÇÃO FÍSICA
| Data | Conteúdo | Metodologia |
| 08/06 | Aptidão física relacionada à saúde. | Elaboração individual de uma folha informativa AFRS, conteúdo do I trimestre – TRABALHO EXTRA. |
| 15/06 | JEMUSA de handebol. | |
| 22/06 | Saúde, qualidade de vida, wellness e fitness. Voleibol: toque, manchete, saque, recepção, passe e rotação simples. | 1º período em sala: divisão da turma em 8 grupos. Cada grupo receberá um texto (Saúde: como vai a sua; Qualidade de vida: começa com o quê?; Wellness: em nome do bem estar; Fitness: os caminhos da aptidão física) a respeito dos conteúdos e deverão fazer uma síntese individual a ser entregue - TRABALHO 1. 2º período na quadra: vivência do voleibol com aquecimento que envolve fundamentos de toque e manchete no voleibol. Após exercícios de saque, recepção e passe. Finalização com um jogo de rotação simples e alongamento individual. |
| 28/06 | Saúde, qualidade de vida, wellness e fitness. | 1º período em sala: Devolução das sínteses para serem coladas no caderno e socialização da síntese mais correta para colagem no caderno. |
| 29/06 | Voleibol: toque, manchete e sistemas de rotação. | 2º período na quadra: vivência do voleibol com aquecimento que envolve fundamentos de toque e manchete no voleibol. Jogo de voleibol com os sistemas de rotação. Finalização com alongamento em duplas. |
| 05/07 | Motivação e desistência para a prática regular de atividade física. | 1º período em sala: aula expositiva sobre o conteúdo, com utilização de recursos audiovisuais. |
| 06/07 | Voleibol: fundamentos e principais regras. | 2º período na quadra: vivência do voleibol com fundamentos e principais regras. |
| 12/07 | Motivação e desistência para a prática regular de atividade física. | 1º período em sala: elaboração de uma HQ sobre os fatores que influenciam na desistência e motivação para a prática regular de atividade física a ser entregue – TRABALHO 2. |
| 13/07 | Handebol: fundamentos e principais regras. | 2º período na quadra: vivência do handebol com fundamentos e principais regras. |
| 02/08 | Pirâmide de atividades físicas. | 1º período em sala de aula: aula expositiva com a utilização de recursos audiovisuais para mostra de pirâmides de atividades e exercícios físicos. |
| 03/08 | Handebol: fundamentos e principais regras. | 2º período na quadra: vivência do handebol com fundamentos e principais regras. |
| 09/08 | Pirâmide de atividades físicas. | 1º período em sala: elaboração individual de sua pirâmide de atividades físicas – TRABALHO 3 e socialização na turma. |
| 10/08 | Handebol: fundamentos e principais regras. | 2º período na quadra: vivência do handebol com fundamentos e principais regras. |
| 16/08 e 17/08 | Avaliação do trimestre: conceitos de saúde, qualidade de vida, wellness e fitness; fatores que influenciam na motivação e desistência para a prática regular de atividade física; organização de uma pirâmide de atividades físicas; principais fundamentos e regras de handebol e voleibol. | Prova teórica dissertativa. |
| 23/08 e 24/08 | Devolução de notas e revisão para a recuperação. | 1º período: verificação individual das notas dos 4 trabalhos realizados e da nota qualitativa. 2º período: revisão com aula expositiva sobre o conteúdo da prova do 2º trimestre. |
| 30 e 31/08 | Semana de Recuperações. | Prova teórica dissertativa, envolvendo os mesmos conteúdos da avaliação do trimestre. |
| 05 e 06/09 | Semana de Conselho de Classe. | |
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